6月13日至14日，由市残联、市教育局主办，市中小学教师发展中心承办的“东莞学前融合教育推广支持计划工作汇报会暨2022年融合教育研讨会”在东莞市中小学教师发展中心举行。本次活动采用线上线下同步开展，33个园区、镇（街）教管中心幼教干事、推广园骨干教师、残联干部等300多人在本园区、镇（街）通过教育系统在线收看。
省残联党组成员、副理事长柯沫夫，省残联教育就业部部长冯建军，市残联党组书记、理事长陈伟贤，市残联三级调研员戚洪亮，市教育局四级调研员杨海珍，及市财政局、市中小学教师发展中心、市残疾人康复中心、市特殊幼儿中心、市康复实验学校等相关部门负责人，推广园园长代表、骨干教师代表及督导专干约80人参加线下活动。
陈伟贤理事长在致辞中表示，东莞市委市政府高度重视特殊教育发展，将“学前融合教育推广支持计划 ”纳入市政府2021年十件民生实事项目，并出台三年行动计划。市残联联合市教育局组成专门工作小组，积极推进学前融合教育实践，成功在33个镇街（园区）建立学前融合教育实践点、示范点，落实100多名特殊儿童在园随班就读，培养了一批优秀的融合骨干教师和督导专干，进一步保障了我市残疾儿童接受教育的权利。同时，陈伟贤理事长希望在座的各位领导嘉宾、专家学者在研讨会期间，畅所欲言、深入研讨，贡献智慧、凝聚共识，继续关心关注和大力支持我市融合教育工作，在东莞“双万”新起点上共同携手推动东莞融合教育高质量发展。
项目负责人、市残联教育就业部部长陈惠英汇报了项目一年来的情况及2022年工作计划；凤岗、厚街、寮步、桥头、莞城、中堂6个镇街的推广园作开展融合教育经验分享。
莞城中心幼儿园等6所推广园被授予2021年学前融合教育宣传工作优秀奖；陈燕玲、成志梅等18人被授予2021年优秀督导专干与幼教专干称号；市康复实验学校、市残疾人康复中心、市特殊幼儿中心被授予“融合教育人才培育实训基地”称号；东莞玉兰实验幼儿园被授予“学前融合教育示范园”称号。
柯沫夫副理事长充分肯定我市学前融合教育工作取得的成绩。他希望东莞要继续探索和完善学前融合教育支持体系，进一步保障残疾儿童受教育权利，打造全省乃至全国可复制的学前融合教育模式；全体特殊教育工作者不忘初心，为残疾儿童青少年创造更友好的校园生活环境，帮助他们获得尊重与尊严，更好地融入社会；各专家、学者、爱心人士一如既往关心和支持残疾人事业，为特殊教育事业贡献智慧与力量。
据了解，本次研讨会还邀请了北京师范大学、中国残联社会服务指导中心、广州市教育研究院、华东师范大学等国内专家对培训学员进行线上线下培训。
