当艺术遇见慈善，会迸发出怎样的火花？5月18日，对市康复实验学校500多名师生而言，是个喜庆的日子，暌违了两年之久的“融爱新时代，绽放新精彩”第四届校园艺术节终于如期上演，才艺展示、非遗展览、慈善捐赠……这场与爱同行的活动，为师生提供一个欣赏、体验和创造美的广阔舞台，“艺术+慈善”正点亮东莞特殊学子的精彩人生。
文艺汇演促共融，特殊学生也能熠熠生辉
“我们是天上的星星，在天空相遇又分离，用温暖微弱的光，照亮了彼此的心……”在慈善汇演现场，该校孤独症学生康康（化名）与杨老师合唱了一曲婉转动听的《星星》，表演虽称不上惊艳，然而相比7年前刚入校时的拘谨，对敢于站在舞台表现自的小云来说，这已经是质的飞跃。在醒狮、非洲鼓、口风琴、架子鼓等器乐的加持下，80多名学生“你方唱罢我登场”，付出比常人多几倍的汗水，呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴，表达他们追逐艺术梦想、创造美好生活的愿景。
除了本校的学生，来自莞城实验小学的学生们带来了《少年中国说》等歌舞节目，这也是该校第二次邀请普校学生联袂演出，旨在通过才艺交流的方式，让特殊学生和普校学生在包容互助的氛围中增进了解与友谊，消除彼此间的隔阂，从而推动社会的融合和接纳，让公共文化服务惠及每一名特殊孩子。“我们坚信特殊学生也能在人生的舞台上熠熠生辉。”该校校长尹润枝表示。近年来，该校通过开设陶艺、书法、器乐、舞蹈等趣味盎然的“第二课堂”，创新开设田径、篮球、乒乓球等特奥训练项目，组建了全省特校首支硬地滚球队，用艺术和体育浸润学生身心，助力他们健康快乐成长。
在艺术节的另一个会场，100多件莞草编织、陶艺以及绘画作品引人驻足观展。“没想到，如此精美的手工作品竟出自脑瘫学生之手！”一位受邀参加活动的爱心人士感慨道，此前他对特殊学生知之甚少。据了解，乘着全省首批“特殊艺术人才培养基地”的东风，市康复实验学校在全省特校中率先引入了莞草、醒狮等非遗项目，结合特殊学生身心发展规律，创设了多门特色鲜明的校本课程。经过两年多的发展，该校莞草编织兴趣小组的学生基本掌握了挑草、湿草、编织等技艺，手眼协调能力得到了很大的提升；学校醒狮队也迈向更大的舞台，在市庆祝中华人民共和国成立七十周年嘉年华、市残联助残日等活动中，都能看到他们舞动的身影。
慈善捐赠暖人心，舒缓单亲贫困家庭困境
阳光雨露雪中炭，真爱慈善暖人间。艺术节不仅是该校艺术教育成果的一次集中展示，在第三十三次全国助残日来临之际，还特别策划了“困难单亲家庭帮扶项目”慈善捐赠环节。由于家长往往倾尽积蓄用于孩子的治疗和康复，造成家庭经济拮据，在生活品质、医疗条件、就业创业等方面面临重重困难。据了解，该校现有学生中有43户单亲家庭、200多户困难家庭，他们承受着经济和精神的双重压力，这些家庭的父母是伟大的、同时也是脆弱的，需要社会更多的关爱和支持。
在活动现场，赵志强等爱心人士感怀市残联以及学校的号召，纷纷慷慨解囊，共为项目筹得善款十多万元。接下来，学校将通过“家长喘息计划”“生活援助”“工作坊”等一系列项目，开展个性化的帮扶，为困难学生家长和孩子在生活保障、医疗康复、文化教育以及平等参与社会生活等方面提供援助，助力特殊儿童健康快乐地成长，帮助特殊学生困难家庭度过难关，做生活的强者。“让我们携起手来，谱写东莞残疾人生活的美好篇章。”市残联副理事长王锦绣在活动致辞中表示，希望能以此次艺术节为契机，涌现出更多爱心组织和个人，营造全社会扶残助残的良好氛围，共促残疾人事业全面发展。
